Приглашаю 11 "Б" на  занятие-практикум по подготовке к написанию части "С" ЕГЭ в субботу, 6 апреля (шестой урок). Тема занятия: "Проблема, поставленная автором текста, и позиция автора по проблеме"

Найти проблему- это далеко не всё, нужно её ещё грамотно сформулировать. Вот примерный перечень проблем и проблемных вопросов:

1. Проблема памяти о своих истоках, о своём детстве (почему, повзрослев, человек ощущает связь с домом своего детства, с миром своего детства?);
2. Проблема роли детства в становлении личности (Какова роль детства в становлении личности?);
3. Проблема исторической памяти (зачем человеку хранить память о прошлом? Что значит любить свою семью и свою Родину?);
4. Проблема отчего дома (почему нельзя забывать отчий дом?);
5. Проблема роли детства в жизни человека (почему детство – важнейший этап жизни человека?Почему детство – «золотой» период жизни челов ... Читать дальше »

Перечень возможных проблем:

Раздел 1. Природа и человек.  

 

1)Проблема неразрывной связи человека и природы

(Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник).

2)Проблема уничтожения природных богатств.

3)Проблема взаимоотношений человека с окружающей средой.

 

Раздел 2. Наука, Человек и познание

4)Проблема важности процесса познания в жизни человека.

5) Проблема неистребимости тяги к развитию, науке.

6) Проблема  глобализации, технического и научного прогресса, их вл ... Читать дальше »